十岁第一桶金，小学生也能实践的赚钱方法

作者回忆十岁时靠卖废品赚到第一桶金，证明小学生也能通过简单劳动获得收入，方法包括：收集旧报纸、纸箱、空瓶等卖给回收站；帮父母做家务赚零花钱；在跳蚤市场义卖闲置玩具和书籍；用绘画、手工制作小物件出售；写作文向报刊投稿，同时强调，小学生赚钱要安全合法、量力而行，不能影响学习，不能接受超出年龄的任务，通过卖废品这类小事，既能懂得劳动的价值，也能培养环保和理财意识。

“妈妈，我想买那套《哈利·波特》。”我眼巴巴地望着书架上的精装书,口水都快流下来了。

“可以啊，用你自己的钱。”妈妈头也不抬地继续择菜。

我愣了一下，捏了捏空空如也的口袋，作为一个三年级的小学生，我每个月的零花钱是二十元，要买一套一百零八元的书，得攒上五个月,这显然太慢了。

那天晚上，我翻来覆去睡不着，突然，我瞥见阳台上堆着一摞旧报纸和几个矿泉水瓶，一个念头冒了出来——卖掉它们,不就有钱了吗？

第二天放学后，我拿起一个黑色塑料袋，把家里的旧报纸、快递纸箱、饮料瓶全部装了进去，我拖着这个比我半个人还高的袋子,吭哧吭哧地走向小区门口收废品的大爷。

“小朋友，一个人来卖废品啊？”大爷笑着接过袋子，仔细称了称，“一共三斤半，纸板五毛一斤，瓶子一毛一个，给你三块五。”

三块五！虽然不多，但我第一次凭自己的劳动挣到了钱,心里比吃了蜜还甜。

从那以后，我发现“赚钱”这件事并没有那么难，小区里每天都有很多人扔快递盒，我做完作业后就会去收集那些干净整齐的盒子，踩扁后攒在阳台一角，周末再和爸爸一起把它们运到废品站卖，很快，我的“废品基金”就有了二十五元。

“要不，你还可以试试更高级的赚钱方式？”爸爸建议我，“你英语不是学得不错吗？可以帮邻居家上幼儿园的小妹妹读英语绘本呀。”

起初我有点不好意思，但想到那套《哈利·波特》，我鼓起勇气敲响了邻居阿姨的门，阿姨很爽快：“好啊，你每天下午帮朵朵读二十分钟英语，一个星期给你十块钱。”

就这样，我成了一名“小小家庭教师”，我准备了一本绘本，每天带着朵朵又读又演，还给她画小卡片，朵朵很开心，阿姨也很满意，一个月后，我捧着三十块钱回家,郑重其事地放进我的存钱罐里。

眼看钱快够了，妈妈却突然跟我说：“你再想想，你赚的每一块钱，是怎么来的？是那些废纸和塑料瓶，是你陪朵朵读的每一本绘本，如果就只是把书买回来，读完放在书架上，那就没意思了。”

我似懂非懂，但决定把买书的钱分成三份：一份买书，一份捐给小区楼下那只流浪猫买猫粮,最后一份存起来。

终于，在“勤劳致富”三个月后，我抱着那套《哈利·波特》走回了家，翻开第一页时，我忽然觉得，这本书里不仅有了魔法世界，还有我自己流的汗、跑的腿、哄朵朵开心的笑声。

后来我读到一个词，叫“财商”，我想，那不是教人怎么发财，而是教人明白：每一分钱都值得被尊重，每一份劳动都值得被肯定，小学生赚钱，赚的不该是钞票本身，而是从“想要”到“得到”之间那条弯弯曲曲的小路，以及一路上学会的勇敢、耐心和感恩。

我的存钱罐里依然没有多少钱，但我知道，只要我肯动手、动脑，认认真真做好一件小事，那个存钱罐就会一点点变重，就像爸爸说的：“钱不过是一张纸，你为它花的心思和时间，才是真正属于你的财富。”

如果你也是一个小学生，如果你想赚钱，不妨从身边最不起眼的小事开始——卖废品、帮邻居取快递、给爷爷奶奶读报纸、整理旧书去跳蚤市场……只要你付出了真正的劳动，所有挣来的钱都会亮闪闪的，因为你已经成了一个小小的“创造者”。

至于那套《哈利·波特》，后来被我看穿了封面，但我始终记得那个夏天，记得我一脚踢开阳台门，对着满屋子的旧瓶子大声宣布——

“我，靠自己，做到了！”